1.10. Членами Совета обучающихся не могут быть обучающиеся, не подчиняющиеся Уставу Учреждения, не выполняющие правила поведения.
1.11. Члены Совета обучающихся за систематическое непосещение заседаний и невыполнение возложенных на них обязанностей общим голосованием могут быть сняты с должности. На его место переизбирается новый обучающийся.
1.12. Представитель Совета взаимодействует и может принимать участие в работе с педагогическим советом, советом родителей и другими структурами самоуправления, коллегиального управления учреждения с совещательным голосом, присутствовать на заседаниях, рассматривающих вопросы дисциплины и защиты прав обучающихся.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ СОВЕТА ОБУЧАЮЩИХСЯ
2.1. Организация жизнедеятельности школьного коллектива (подготовка и проведение внеклассных и внешкольных мероприятий образовательного учреждения, реализация социально-значимых проектов).
2.2. Создание условий для реализации способностей, творческого потенциала личности обучающихся.
2.3. Воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, родному краю, семье, формирования здорового образа жизни.
3. КОМПЕТЕНЦИИ СОВЕТА ОБУЧАЮЩИХСЯ
3.1. В целях осуществления управленческих начал, развития инициативы коллектива обучающихся, реализации прав обучающихся и обучения основам демократических отношений в обществе избирается и действует высший орган ученического управления - Совет обучающихся образовательного учреждения.
3.2. К компетенции Совета обучающихся образовательного учреждения относятся:
- избрание председателя Совета обучающихся (выбирается участниками совета) образовательного учреждения сроком на один год, который представляет интересы детей и обучающихся образовательного учреждения;
- внесение директору образовательного учреждения и (или) Педагогическому совету предложений по оптимизации процесса обучения и управления образовательным учреждением;
- организация и планирование совместно с преподавателями, заместителем директора по учебной работе деятельности обучающихся;
- контроль и оценка работы отделений;
- защита прав, интересов, чести и достоинства обучающихся;
- участие в планировании и организации внеклассной и внешкольной работы обучающихся;
- утверждение плана проведения ученических мероприятий;
- корректировка дежурств, поддержание дисциплины и порядка в образовательном учреждении;
- размещение информации о своей деятельности на стенде информации;
- проведение мониторинга участия отделений в школьных делах.
4. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ СОВЕТА ОБУЧАЮЩИХСЯ
4.1. Принцип чередование творческих поручений. Поручения регулярно меняются, а ребята на основе демократических выборов переходят из руководящего состава в рядовой и наоборот, тем самым у них появляется опыт работы по определённым направлениям.
4.2. Принцип опора на микроколлективы, создаваемые как по возрастным особенностям (клубы), так и по интересам.
4.3. Принцип вариативности. Право на выбор добровольного участия в деятельности, общешкольных мероприятиях.
4.4. Принцип либеральности. Право обучающихся развивать свои способности в согласии с природой, а не вопреки ей.
4.5. Принцип успешности. Право на самоорганизацию и самопознание, самоопределение и самореализацию.
4.6. Принцип сотрудничества. Право ребёнка выступать в качестве субъекта целеполагания, то есть решать проблему «с двух сторон» - и взрослыми, и детьми.
4.7. Принцип комфортности. Право развивать свои интересы и способности в максимально комфортных для развития личности условиях.
4.8. Принцип коммуникативности. Право расширять круг делового и дружеского общения со сверстниками и взрослыми.
4.9. Принцип рекреативности. Право ребёнка на отдых, игру и развлечения.
4.10. Принцип непрерывности. Право на непрерывный творческий рост.
5. ФУНКЦИИ СОВЕТА ОБУЧАЮЩИХСЯ
5.1. Совет выступает от имени обучающихся при решении вопросов жизни коллектива образовательного учреждения:
- изучает и формулирует мнение обучающихся по вопросам организации жизни коллектива обучающихся;
- представляет позицию обучающихся в органах самоуправления, коллегиального управления образовательного учреждения;
- оказывает организационную помощь в работе старост отделений;
5.2. Содействует реализации инициатив обучающихся в организации досуговой деятельности, создает условия для их реализации.
5.3. Содействует разрешению конфликтных вопросов: участвует в решении проблем, согласует взаимные интересы обучающихся, преподавателей, родителей, соблюдая при этом принципы защиты прав обучающихся.
5.4. Представляет интересы обучающихся перед руководством образовательного учреждения, на педагогических советах, общих собраниях.
5.5. Проводит встречи с руководством не реже одного раза в четверть.
5.6. Проводит среди обучающихся опросы и референдумы по разным направлениям жизни общеобразовательного учреждения.
5.7. Организует общественную приемную Совета, сбор предложений обучающихся, проводит открытые слушания, ставит вопросы о решении проблем, поднятых обучающимися.
5.8. Направляет представителей Совета на заседания органов управления, рассматривающих вопросы о дисциплинарных поступках обучающихся.
5.9. Участвует в разрешении конфликтных вопросов между участниками образовательного процесса.
5.10. Участвует в формировании составов делегаций обучающихся на внешкольные массовые мероприятия.
6. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ СОВЕТА ОБУЧАЮЩИХСЯ
6.1. Закон правды: Запомни, правда, нужна не только тебе, но и окружающим тебя людям. Будь правдив!
6.2. Закон добра: Прежде чем требовать внимания к себе, прояви его к окружающим людям. Помни об интересах, нуждах, потребностях!
6.3. Закон милосердия: Тебе хорошо, но рядом могут быть люди, у которых слёзы на глазах. Не забывай о них!
6.4. Закон памяти: У народа, не знающего своей истории, нет будущего. Помни о своём народе и своей истории!
6.5. Закон уважения: Хочешь, чтобы тебя уважали — уважай человеческие достоинства других!
6.6. Закон свободы: Каждый человек, хочет быть свободным, отстаивая свою свободу, не забывай о свободе другого человека!
6.7. Закон чести: Вспоминай о своей физической силе только наедине с собой. Помни о своей духовной силе, долге, благородстве, достоинстве!
6.8. Закон человека: Нельзя оскорблять человека ни словом, ни действием.
6.9. Закон зелёного друга: Береги и изучай природу!
6.10. Закон времени. Не заставляй себя ждать. Точность — прочность коллектива. Береги чужое время!
6.11. Закон трёх «сами»: Сами ищем дело, сами планируем и осуществляем его, сами подводим итоги.
7. ПРАВА СОВЕТА ОБУЧАЮЩИХСЯ
Совет имеет право:
7.1. Знакомиться с локальными нормативными документами образовательного учреждения и их проектами, вносить в них изменения и предложения по совершенствованию работы.
7.2. Направлять руководству образовательного учреждения письменные запросы, предложения по работе и получать на них официальные ответы.
7.3. Получать от руководства информацию по вопросам жизни образовательного учреждения.
7.4. Выступать с инициативой проведения дисциплинарного расследования в отношении преподавателей по фактам нарушения прав обучающихся.
7.5. Пользоваться организационной поддержкой преподавателей образовательного учреждения, при подготовке и проведении мероприятий Советом.
7.6. Вносить руководству предложения по совершенствованию образовательного процесса.
7.7. Вносить руководству предложения о поощрениях и взысканиях обучающихся, а при рассмотрении вопросов о дисциплинарном воздействии по отношению к обучающимся давать экспертное (или коллегиальное) заключение о целесообразности его применения.
7.8. Опротестовывать решения руководства и других органов самоуправления, коллегиального управления, действия работников, противоречащие Уставу образовательного учреждения.
7.9. Опротестовывать решения руководства, касающиеся обучающихся, принятые без учета предложений Совета обучающихся, в других органах самоуправления, коллегиального управления образовательного учреждения.
7.10. Создавать печатные органы (стенгазеты и др.).
7.11. Устанавливать отношения и организовывать совместную деятельность с Советами других учебных заведений.
7.12. Использовать оргтехнику, средства связи и другое имущество образовательного учреждения по согласованию с руководством.
7.13. Вносить предложения в план воспитательной работы.
7.14. Осуществлять иные полномочия в соответствии с законодательством РФ и Уставом образовательного учреждения.
8. ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ И СТРУКТУРА СОВЕТА
8.1. Совет обучающихся формируется на выборной основе сроком на 1 год.
8.2. В совет избираются представители отделений, объединения в возрасте 11-18 лет (не менее 1 представителя от отделения, объединения имеющие желание работать в Совете, быть организаторами и исполнителями жизнедеятельности образовательного учреждения).
8.3. Выборы в Совет проводятся ежегодно в начале учебного года на общем сборе обучающихся.
8.4. Совет возглавляет председатель, избираемый на первом заседании большинством голосов вновь избранных членов совета. Председатель планирует и организует деятельность совета.
8.5. В совет входит преподаватель для оказания педагогической помощи в деятельности совета.
8.6. В составе совета формируются комиссии или инициативные группы с наделением их соответствующими полномочиями.
8.7. Председатель назначает руководителей комиссий (учебной, внеклассных мероприятий, хозяйственной, правопорядка и др.), сформированных из членов совета.
9. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СОВЕТА ОБУЧАЮЩИХСЯ
9.1. Совет несет ответственность за выполнение закрепленных за ним задач и функций.
9.2. В случае невыполнения задач и функций Совет может быть досрочно переизбран в соответствии с нормами, указанными в данном Положении.
10. ДОКУМЕНТАЦИЯ И ОТЧЕТНОСТЬ СОВЕТА ОБУЧАЮЩИХСЯ
10.1. Заседания Совета протоколируются.
10.2. План работы Совета составляется на учебный год, исходя из плана воспитательной работы образовательного учреждения.
10.3. Анализ деятельности представляется на новый учебный год в Совет обучающихся в конце учебного года.